Originally shared by Cepsis Agrigento (Psicologia scolastica)
“Eppure, quando i ragazzi assumono consapevolezza, il loro si illumina, cominciano a dare un nome alle loro difficoltà, alcuni escono un percorso diagnostico del tutto risollevati, altri hanno bisogno ancora di un supporto, non solo relativo alla sfera dell’apprendimento, ma alla sfera emotiva”.